Publikationen

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  • 2019

  • Hackfort, Sarah; Jakob Zwiers; Martin Hirschnitz-Garbers; Michael Schipperges (2019): Die Zukunft im Blick: Sozio-ökonomische und sozio-kulturelle Trends der Ressourcenschonung. Unter Mitarbeit von Schick, Johanna. Dessau-Roßlau: Umweltbundesamt.

    Die Zukunft im Blick: Sozio-ökonomische und  sozio-kulturelle Trends der Ressourcenschonung

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  • Baasch, Stefanie; Blöbaum, Anke; Bauriedl, Sybille; Endrejat, Paul; Gottschlich, Daniela; Hackfort, Sarah; Hildebrandt, Jan; Kannengießer, Sigrid; Radtke, Jörg; Weller, Ines (2019): Positionspapier zum Einsatz partizipativer Verfahren in Nachhaltigkeits- und Transformationsstudien. Empfehlungen aus der interdisziplinären Partizipationsforschung. Universität Bremen. Bremen.

    Positionspapier zum Einsatz partizipativer Verfahren in Nachhaltigkeits- und Transformationsstudien

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  • Friedrich, Beate; Hackfort, Sarah; Boyer, Miriam; Gottschlich, Daniela (2019): Conflicts over GMOs and their Contribution to Food Democracy. In: Politics and Governance 7 (4), S. 165-177.

    Conflicts over GMOs and their Contribution to Food Democracy

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  • Hackfort, Sarah; Daniela Gottschlich (2019): Green Economy. In: Braunmühl, Claudia von; Heide Gerstenberger; Ralf Ptak; Christa Wichterich (Hg.): ABC der globalen (Un)Ordnung. Von »Anthropozän« bis »Zivilgesellschaft«. Hamburg: VSA, S. 110-111.

    Green Economy

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  • Anna Bliesner-Steckmann, Anna; Speck, Melanie; Bädecker, Carolin; Monetti, Sylvia; Wagner, Lynn; Engelmann, Tobias; Schulz-Brauckhoff, Sabine; Scharp, Michael (2019): Klima- und energieeffiziente Küche in Schulen – KEEKS-Transformationskonzept – Ein Weg zu mehr Klimaschonung in der Schulküche. Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie. Wuppertal.

    Klima- und energieeffiziente Küche in Schulen – KEEKS-Transformationskonzept – Ein Weg zu mehr Klimaschonung in der Schulküche

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  • Anna Bliesner-Steckmann, Anna; Speck, Melanie; Bädecker, Carolin; Monetti, Sylvia; Wagner, Lynn; Scharp, Michael (2019): Klima- und energieeffiziente Küche in Schulen – KEEKS-Fortbildungsmanual für Praktizierende und Lernende in der Schulküche. Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie. Wuppertal.

    Klima- und energieeffiziente Küche in Schulen – KEEKS-Fortbildungsmanual für Praktizierende und Lernende in der Schulküche

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  • Wagner, Tobias; Scharp, Michael; Guido, Reinhard (2019): KEEKS-Broschüre. Maßnahmen für die klimaschonende Küche. ifeu - Institut für Klima, Umwelt, Energie. Heidelberg.

    KEEKS-Broschüre. Maßnahmen für die klimaschonende Küche

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  • Scharp, Michael; Engelmann, Tobias; Muthny, Jana (2019): KEEKS-Leitfaden für die klimaschonende Schulküche. Faktor 10 - Institut für nachhaltiges Wirtschaften, IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung. Friedberg.

    KEEKS-Leitfaden für die klimaschonende Schulküche

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  • Bowry, Jaya; Kunterding, Stefan; Rohn, Holger; Scharp, Michael (2019): LehrRess – Lehr-Lern-Materialien für die Ressourcenbildung. Faktor 10 - Institut für nachhaltiges Wirtschaften. Friedberg.

    LehrRess – Lehr-Lern-Materialien für die Ressourcenbildung

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  • Scharp, Michael; Rohn, Holger; Kunterding, Stefan; Bowry, Jaya (2019): Ressourcenbildung in Deutschland gestalten – Institutionen, Initiativen und Projekte. IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung. Berlin.

    Ressourcenbildung in Deutschland gestalten – Institutionen, Initiativen und Projekte

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  • Rohn, Holger; Baedeker Carolin; Jaya Bowry; Michael Scharp (2019): Ressourcenkompetenz entwickeln – Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz in der Hochschule verankern. In: Filho, W. Leal: Aktuelle Ansätze zur Umsetzung der UN-Nachhaltigkeitsziele. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, S. 603-621.

    Ressourcenkompetenz entwickeln – Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz in der Hochschule verankern

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  • Oertel, Britta (2019): Wer kennt und nutzt Beschwerden an den Deutschen Bundestag?. In: TAB-Brief (50), S. 12

    Wer kennt und nutzt Beschwerden an den Deutschen Bundestag?

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  • Evers-Woelk, Michaela; Britta Oertel; Matthias Sonk; Diego Dametto (2019): Wie werden Gesundheits-Apps genutzt und bewertet?. Berlin: Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag (TAB) (TAB-Sensor, 2).

    Wie werden Gesundheits-Apps genutzt und bewertet?

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  • Oertel, Britta; Degel, Melanie; Kahlisch, Carolin; Ludwig, Katrin; Wilhelm-Rechmann, Angelika (2019): Evaluierung der Botschaften und Texte des BfS aus dem Bereich Stromnetzausbau. Unter Mitarbeit von Dametto, Diego. Bundesamt für Strahlenschutz. München.

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  • 2018

  • Göll, Edgar; Jakob Zwiers (2018): Verpackungsarmes und -freies Einkaufen. Fallstudie. Berlin: IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung (IZT-Text, 5-2018).

    Verpackungsarmes und -freies Einkaufen

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  • Baedeker, Carolin; Holger Rohn; Michael Scharp; Jaya Bowry (2018): Developing Resource Competence – Anchoring Resource Conservation and Efficiency in the German Education System. In: Lehmann, Harry (Hg.): Factor X. Challenges, Implementation Strategies and Examples for a Sustainable Use of Natural Resources. Cham: Springer (Eco-efficiency in industry and science, Volume 32), S. 149-162.

    Developing Resource Competence – Anchoring Resource Conservation and Efficiency in the German Education System

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  • Kluge, Jakob; Oertel, Britta; Evers-Wölk, Michaela (2018): Wie beurteilen junge Menschen personalisierte Onlinemedien?. Ergebnisse einer Repräsentativbefragung. Büro für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag. Berlin. (TAB-Sensor, 1).

    Wie beurteilen junge Menschen personalisierte Onlinemedien?. Ergebnisse einer Repräsentativbefragung

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  • Mundt, Ingmar; Göll, Edgar (2018): Repair-Cafés. Fallstudie im Rahmen des Projekts Evolution2Green – Transformationspfade zu einer Green Economy. IZT - Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung. Berlin.

    Repair-Cafés

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  • Bulach, Winfried; Stefanie Degreif; Matthias Buchert; Siegfried Behrendt; Felix Müller (2018): Substitution als Strategie zur Minderung der Kritikalität von Rohstoffen für Umwelttechnologien. In: Thiel, Stephanie; Elisabeth Thomé-Kozmiensky; Daniel Goldmann (Hg.): Recycling und Rohstoffe. Nietwerder: TK Verlag, S. 95-114.

    Substitution als Strategie zur Minderung der Kritikalität von Rohstoffen für Umwelttechnologien

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  • Oertel, Britta; Carolin Kahlisch; Steffen Albrecht (2018): Online-Bürgerbeteiligung an der Parlamentsarbeit. Angebote des Deutschen Bundestages zwischen Experiment und formeller Beteiligung. Unter Mitarbeit von Jan Odenbach. Baden-Baden: Nomos (Studien des Büros für Technikfolgen-Abschätzung beim Deutschen Bundestag, 45).

    Online-Bürgerbeteiligung an der Parlamentsarbeit

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  • Behrendt, Siegfried; Henseling, Christine; Scholl, Gerd (Hg.) (2018): Digitale Kultur des Teilens. Mit Sharing nachhaltiger Wirtschaften. Wiesbaden: Springer Gabler.

    Digitale Kultur des Teilens

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  • Behrendt, Siegfried; Christine Henseling (2018): Zukunftsszenarien des Peer-to-Peer Sharing. In: Behrendt, Siegfried; Christine Henseling; Gerd Scholl (Hg.): Digitale Kultur des Teilens. Mit Sharing nachhaltiger Wirtschaften. Wiesbaden: Springer Gabler, S. 149-175.

    Zukunftsszenarien des Peer-to-Peer Sharing

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  • Behrendt, Siegfried; Gerd Scholl; Christine Henseling (2018): Einleitung. In: Behrendt, Siegfried; Christine Henseling; Gerd Scholl (Hg.): Digitale Kultur des Teilens. Mit Sharing nachhaltiger Wirtschaften. Wiesbaden: Springer Gabler, S. 1-4.

    Einleitung

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  • Flick, Christian; Christine Henseling (2018): Plattformen des Peer-to-Peer Sharing. In: Behrendt, Siegfried; Christine Henseling; Gerd Scholl (Hg.): Digitale Kultur des Teilens. Mit Sharing nachhaltiger Wirtschaften. Wiesbaden: Springer Gabler, S. 13-26.

    Plattformen des Peer-to-Peer Sharing

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  • Henseling, Christine (2018): Nutzungsmuster von Plattformen des Peer-to-Peer Sharing. In: Behrendt, Siegfried; Christine Henseling; Gerd Scholl (Hg.): Digitale Kultur des Teilens. Mit Sharing nachhaltiger Wirtschaften. Wiesbaden: Springer Gabler, S. 53-69.

    Nutzungsmuster von Plattformen des Peer-to-Peer Sharing

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